به گزارش پایگاه خبری تحلیلی شرق اصفهان: حدود چهار ماه بیشتر نمی گذرد که زنگ های بسیاری می بایست به صدا درآید تا موجب تحقق آرمانهایی بلند برای ساختن کشوری استوار باشد.

یادآوری

حجت الاسلام و المسلمین حسن روحانی در آیین بازگشایی مدارس با حضور در دبیرستان دخترانه حضرت فاطمه زهرا(س) منطقه 18 تهران افزود: چند نکته را در آغاز سال تحصیلی و در آغاز بکار شروع دولت تدبیر و امید به فرهنگیان عرض می کنم؛ اول این که زنگ کتاب را در مدارس تشکیل دهید، ساعتی در طول هفته یا ماه به کتاب خواندن و کتاب و کتابخوانی اختصاص دهید. جامعه ما از کتاب و کتابخوانی فاصله دارد و خواندن کتاب و آشنایی با کتاب از کلاس ابتدایی باید شروع شود.

رییس جمهور به سه زنگ دیگر از جمله فرهنگ شفاهی و تبدیل آن به کتبی، زنگ انشاء و زنگ گفتگو اشاره کرد که می طلبد پس از بررسی تاثیر زنگ اول در شرق اصفهان به تدریج زنگ های هوشیاری دیگر را مورد بررسی قرار دهیم.

در این زمینه و پاسخ گویی به نکات مطرح شده از طرف رییس جمهور در ابتدای مهر 92 ، در باب زنگ کتابخوانی باید دید مسئولین مربوطه چه فعالیت ها و نقش هایی را ایفا کرده اند تا بتوان گوشه ی کوچکی از نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی را در بین دانش آموزان شرق اصفهان باب کند.

صدای زنگ هشدار مبنی بر رواج فرهنگ کتاب و کتاب خوانی سالهاست به صدا در آمده و حال با گوشزد دوباره رییس جمهور می بایست همه با هم همتی بلند را در زمینه نهادینه کردن کتابخوانی داشته باشیم.

پاسخی که با ایستگاه کتاب بن رود همراه شد

توسلی رییس اداره آموزش و پرورش بخش بن رود با اشاره به راه اندازی ایستگاه کتاب در برخی مدارس بخش بیان کرد: در مدارس مناطق محروم استفاده ی زیادی از کتاب صورت نمی گرفت و مهم بودن این مطلب در بین این قشر، ما را بر آن داشت که نمایشگاه روزانه ای در مدارس با نام ایستگاه کتاب پایه گذاری کنیم تا در زنگ تفریح و صبحگاه دانش آموزان بتواند از کتب ایستگاه استفاده لازم را ببرند.

وی در ادامه با توجه به رواج فرهنگ کتابخوانی در سطح جامعه روستایی گفت: نبود امکانات کافی در سطح بخش بن رود یکی از عوامل در جهت عدم تحقق فرهنگ بالای کتابخانی در بین جوانان است.

رییس اداره آموزش و پرورش بن رود با توجه به اینکه در بخش بن رود در 3 نقطه ی شهر ورزنه، روستای فارفان و هاشم آباد کتابخانه ی قابل استفاده دایر است افزود: وجود 3 کتابخانه برای یک بخش کافی نیست و می بایست با مشارکت مردمی در سطح روستاها کتابخانه های مردمی ایجاد شود که الحمدلله در اقدامی 3 تا چهار روستا مجهز به کتابخانه مردمی شدند.

وی در پایان گفتگو نهادینه کردن فرهنگ کتاب خوانی را عاملی در جهت محرومیت زدایی دانست و خاطر نشان کرد: قطعا یکی از مشکلات مهم مناطق محروم که می بایست به آن توجه جدی شود بحث کتاب خوانی است که اگر به این قسمت توجه شود به محرومیت زدایی مناطق شرق اصفهان کمک شایانی می شود.

مسئولین توجه داشته باشند که زمانی که فرهنگ کتاب خوانی بالا رفت خود به خود محرومیت جامعه بر طرف خواهد شد.

امامزاده اسحاق هرند مرکز باز کتابخوانی

بمانعلی امینی هرندی ریاست آموزش و پرورش بخش جلگه با توجه به وجود برخی پنجره های باز در مدارس گفت: احیانا برخی از روزها پنجره های بازی در مدارس وجود دارد که در این رابطه در جلسات با برخی مسئولین برآن شدیم تا از کتاب هایی به سبک سنتی و مجازی با امکانات ایجاد شده در مدارس برای دانش آموزان استفاده کنیم.

وی به امانت دهی گروهی کتاب اشاره و افزود: با برنامه ریزی های صورت گرفته طرح امانت دهی گروهی کتاب را برای هر کلاس ایجاد کرده و با این شیوه دانش آموزا ن طی فرصت مقرر از کتب متفاوت استفاده می کنند.

امینی هرندی با اشاره به ابعاد فرهنگ سازی کتاب خوانی گفت: می بایست با تدوین کتب جدید به سبک نوشتاری با ادبیات جدید، نسل جوان را به این فرهنگ دعوت کنیم و سبک محتوایی را بر حسب گفتمان جوانان قرار دهیم. در این زمینه می بایست به فضای مجازی در بین جوانان توجه کافی شود.

در امتداد کویر شرق اصفهان و گذر از بخش های مختلف این منطقه به بخش جرقویه رسیدیم و در این راستا و تکمیل گزارش در این زمینه گفتگویی کوتاه با عباس نوریان رییس آموزش و پرورش بخش جرقویه علیا داشتیم.

رامشه در کتابخوانی اول شد

وی با توجه به کافی نبودن قدم های برداشته در زمینه ی کتابخوانی اظهار کرد: قطعا اگر به صورت عمیق به مساله ی کتاب نگاه بشود می توان آگاهی مردم را از طریق کتاب خوانی بالا برد و منابع جدید را به روی جوانان باز کنیم.

وی با ذکر اینکه مشکل اصلی را نباید از کتاب دانست تصریح نمود: می بایست با احداث کتابخانه های عمومی توسط خیرین جوانان را طالب و تشویق به این امر کنیم حال باید به این مساله توجه جدی داشته باشیم که مساله مهم ایجاد فرهنگ کتاب خواندن در بین مردم است.
نوریان رامشه را از جمله دهستان هایی خواند که در زمینه ی کتابخوانی توجه جدی از سوی مسئولین مربوطه در بین جوانان صورت گرفته است.

نتیجه چیست؟

حال اگر نگاهمان را به این مساله بازتر کنیم خواهیم دید که اقدامات صورت گرفته خوبی بر حسب توان منطقه از سوی مسئولین ذیربط انجام گرفته است که واژه ی پاسخگو بودن مسئولین شرق اصفهان را به درستی نشان می دهد ولی اکتفا به این نقطه سدی در برابر تحقق اهداف بالاتر در این سمت و سو می باشد.

در این راستا و گفتگو آنچه مهم بود برداشتن کلید گنجه کتاب همراه با زنگ کتاب از سوی مسئولین می باشد ولی می بایست اهداف را مشخص تر و گام ها را محکم تر برداشت تا در این راستا استفاده جوانان ما از کتب مفید همراه با نتیجه مطلوب برای ساختن شرق اصفهان باشد.